"Educación para enfrentar al mundo... Formación para cambiarlo"

Cuándo empezar a aplicar la disciplina a los niños La disciplina se puede aplicar a partir de los dos años de edad. Ser madre o padre  representa un cambio importante. Un cambio no solo para los padres como también para el bebé. Ambos crecen, aprenden, tienen que  superar dificultades . Por ello,  el primer año del bebé  es una etapa muy especial y muy distinta a la del  segundo año , cuando el pequeño ya empieza a dar sus primeros pasos, a moverse con más autonomía y a querer probar todo. Ese es el momento en que los padres deben empezar a poner límites y  aplicar la disciplina a los hijos . Cómo aplicar disciplina a los niños Cuando hablamos de  d isciplina , la primera palabra que nos viene a la cabeza es 'NO'. El empleo del 'no' también debe  tener límites , ya que el abuso de ésta, puede transformar su verdadero sentido. Lo mejor, al principio, es utilizarla solo cuando exista alguna situación de riesgo para el niño. En  entrevista a, María Luisa Ferr

¿Por qué es tan importante enseñar con el ejemplo?  Porque genéticamente los seres humanos estamos preparados para imitar. Las llamadas “neuronas espejo”, son uno de los descubrimientos  científicos más importantes del último siglo. El líder del grupo que realizó este descubrimiento fue el italiano Giacomo Rizzolatti. “La acción que un individuo lleva a cabo es codificada, gracias al mecanismo espejo, en el sistema motor o emocional de quien observa. Por ejemplo: si te estás riendo, mis centros de la risa se activan. Cuando te veo con dolor, mis centros del dolor se activan y siento dolor. Eso es la empatía, definida por la neurofisiología”. Error de padres: Haz lo que yo hago, no lo que yo digo Por eso es tan importante que más que discursos,  actuemos en la vida como queramos que actúen el día de mañana nuestros hijos . Incluso, si queremos que sean felices, algo que tanto preocupa a las padres, no hay nada mejor que ser felices nosotros mismos. Las neuronas espejo tamb

Formas de decir NO a los niños de forma positiva Cómo decir no a los niños sin pronunciar la palabra NO ¿Crees que se puede decir no a los niños de forma positiva?,  ¿Decirles no sin pronunciar el NO? Te demostraré que, no sólo es posible, sino que además se obtienen más y mejores resultados en los niños. Si la palabra NO forma parte de tu vocabulario diario, si crees que en un día se la has dicho a tus hijos más de 20 veces y, si ahora son tus hijos los que constantemente dicen NO... quizás sea el momento de encontrar otras formas de decir NO a los niños de forma positiva. ¡Es posible! Las madres y padres, tendemos a utilizar el NO con los niños de forma constante: no te subas al columpio, no abras ese cajón, no dejes nada en el plato, no subas, no bajes, no entres, no salgas... Es un constante e incesante devenir de no es por aquí y no es por allá. ¿Acaso es raro que nuestros hijos pasen por la etapa del NO con este despliegue nuestro? La realidad es que demasiados no

Los padres tendemos a  considerar a nuestros hijos bebés por mucho más tiempo del que en realidad son . Asumimos tareas como hacerles la cama, recoger sus juguetes o prepararles la ropa aun cuando ellos mismos podrían hacerlas sin ningún problema. Lejos de ayudarles, estamos perjudicándoles con este tipo de actitud.  No les dejamos ser autónomos, crecer, aprender o ser independientes . Es más, nos perjudicamos también a nosotros mismos, ya que además de las tareas del trabajo y las de casa, hacemos las de los niños, llenándonos de estrés, el gran mal que nos azota a los padres. Para evitarlo, te proponemos esta  tabla de las tareas que puede hacer un niño según su edad.  Los niños pueden vestirse solos, atarse los zapatos, recoger su habitación, poner la mesa, hacer su cama...  Los padres, en muchas ocasiones no exigimos estas  tareas del hogar  a los niños y somos nosotros quienes les hacemos perezosos y poco responsables. Sin embargo, para que un niño sea responsable debemos d

¿Como aplicar limites a los niños? Para educar de manera eficaz a nuestros hijos debemos marcar las reglas en casa con el objetivo de cumplirlas.  El secreto es hacerlo de manera coherente y con firmeza . Una de las consecuencias educativas de una falta de habilidad a la hora de establecer las reglas   y de marcar  límites puede ser  la falta de respeto , que se produce cuando hablamos demasiado, exageramos en la emoción, y en muchos casos, nos equivocamos en nuestra forma de expresar con claridad lo que queremos o lo hacemos con demasiada autoridad. Cuando necesitamos decir a nuestros hijos que deben hacer algo y "ahora" (recoger los juguetes, irse a la cama, etc.), debemos tener en cuenta algunos consejos básicos: 1. Ser o bjetivos . Es frecuente escuchar en nosotros mismos y en otros padres expresiones como 'Pórtate bien', 'sé bueno', o 'no hagas eso'. Nuestros hijos nos entenderán mejor  si marcamos nuestras normas de una forma más conc